Das Ausgangsbild ist der Kreidefels auf Rügen (1818) von C. D. Friedrich. Leitgedanke
Thema: Aufgabe ist es, ein Bild zu entwerfen, das die grundlegende Komposition in Bezug auf die Raumebenen des Bildes beibehält, jedoch mit völlig anderen Inhalten ausfüllt.
Zielsetzung: Dabei sollen die Schüler das Bild in Raumebenen wie Vorder-, Mittel, und Hintergrund unterteilen können. Die Aufmerksamkeit der Schüler-/innen soll dabei auf die Raum- und Ebenenstaffelung des Bildes gelenkt werden. Dabei soll im Transferbereich die Fantasie und die Assoziationsfähigkeit der Schüler gefördert werden.
Technik: Malerei