| Materialien zum Thema:
"Bewegen" |
| [zurück] |
|
| |
Autor: Werner Claßen
Thema
"Bewegung im Basketballspiel " |
| |
Analoge Bildlösungen |
-0200-0100.jpg) |
Bleistiftzeichnung
Im Rahmen des Wettbewerbes "Faszination Ball" malten oder zeichneten die Schüler ihren Lieblingssport, u.a. auch Basketballszenen. "Bewegung" erzielten die Schüler dadurch, dass sie die Spieler beim Hochspringen vor dem Basketballkorb darstellten. Entweder führten sie schwarzweiße Zeichnungen mit dem Bleistift an oder sie malten mit Ölkreide. Die vorliegende Bleistiftzeichnung wurde von Florian Diermayer, Klasse 4c, selbständig gezeichnet. Gut löste er mit dem Bleistift eine Vielzahl an Grauwerten und den Schattenwurf der Spieler zu zeichnen.
analoge_bildloesung.pps |
 |
Bleistiftzeichnung (Comic)
Im Kunstunterricht der 7.Klasse Volksschule beschäftigten sich die Schüler mit Comics. 2003 stellten wir eine Comic-Geschichte fächerübergreifend in Sport, Deutsch und Kunst zusammen. Zuerst wurde im Deutschunterricht Spielablauf und Dramaturgie besprochen. Gemeinsam mit dem Sportlehrer wurden die Teilszenen fotografiert. In allen Phasen wirkte der Kunsterzieher mit. In seinem Unterricht wurde die Bildfolge (Comic) letztendlich zusammengesetzt, mit Pfeilen und Sprechblasen versehen. Eine Mannschaft kämpft gegen eine andere. Sie liegt zurück. Durch gemeinsamen Einsatz siegt die zurückliegende Mannschaft doch noch.
Florian Hammes zeichnete Bild für Bild ab. Dabei wählte er bewusst die Umrisszeichnung mit nur wenigen Schattierungen. |
 |
Ölkreidezeichnung
Das Bild entstand im Rahmen des Wettbewerbs "Faszination Ball" 2003 der Volks- und Raiffeisenbanken. Ralf Wagensonner bannte einen sogenannten "Korbleger" mit Ölkreide aufs Bild. |
-0200-0100.jpg) |
Auch dieses Bild entstand im Rahmen des Wettbewerbs "Faszination Ball" (2003). Interessant ist, wie das gleiche Thema von Grund- und von Hauptschülern bewältigt wurde.
Ölkreidenzeichnung von Matthias Dachs 9b, 2003 (VS Aitrachtal/ Mengkofen) |
| |
Bildbetrachtung |
 |
Bereits die Kubisten versuchten Bewegung in das zweidimensionale Bild zu bringen. So malte Picasso ein Porträtbild, bei der er die Frau gleichzeitig von vorne und von der Seite malte. Robert Delaunays "Eiffelturm"-Bilder zeigen den Turm fast "explosionsartig" von vielen verschiedenen Ansichten. Der englische Pop-Künstler David Hockney wandte - vereinfacht ausgedrückt - Erfahrungen aus Film und Zeichentrick auf seine Photocollagen an. Das Foto einer ganzen Figur wirkt statisch. Die Figur in Teilbilder zerlegt dagegen wirkt lebendig, bewegt. Hockney fotografierte mit der Polaroid-Kamera oder dem Fotoapparat. Aus teilweise einer Unzahl von Detailfotos setzte er seine Photocollagen zusammen. Bildlösungen der Kubisten setzte er so mit modernen Mitteln der Fotografie um. Die Fotocollage einer Arbeitsgruppe wurde noch mit dem analogen Fotoapparat gemacht. Die Gitarre in dem Koffer wurde in vielen Nahaufnahmen fotografiert. Die Abzüge erhielten die Schüler erst eine Woche später. 2006 konnten Schüler ihre Fotos gleich am selben Tag per Beamer betrachten.
bildbetrachtung.pps |
| |
Digitale Bildlösungen |
 |
Allgemeine Einführung:
2003 hieß der Malwettbewerb der Volks- und Raiffeisenbanken "Faszination Ball". Unter den Einsendungen waren überraschend viele Basketball-Bilder, ausgeführt als Bleistift- oder Ölkreidezeichnung. 2006 sollte das gleiche Thema mit noch mehr "Bewegung" und mit Hilfe digitaler Mittel und Methoden umgesetzt werden. Fotos von stehenden Basketballspielern, sog. "Standfotos" wirken wie eingefroren. Es fehlt ihnen die dem Spiel innewohnende "Bewegung".
einführung.pps |
| |
Fotosammlung |
 |
Ähnlich wie in einem Zeichentrickfilm wird der Bewegungsablauf beim Basketballspielen in viele kleine einzelne Bilder zerlegt. Die Schüler fotografierten sich gegenseitig mit Digitalkameras: meist zuerst die ganze Person und dann - näher heran - vom Fußboden beginnend Schritt für Schritt nach oben, teilweise sogar in veränderter Perspektive.
Ungeordnete Fotosammlung u.a. mit Fotos von Natalie Stempfhuber 4c, 2006 (VS Aitrachtal/ Mengkofen)
bildersammlung.pps |
| |
Ballwurf |
 |
Nachdem die Einzelfotos mit Photoshop elements überarbeitet wurden, arbeiteten die jeweils an der Einzelszene beteiligten Schüler am Computer weiter. In einer PowerPointPräsentation wurden die Fotos so neben und übereinandergelagert, dass eine Bewegung ersichtlich wurde.
Martin Kerscher spielt den Ball zu Linda Pohlmann (fotografiert von Christian Koch und Jasmin Schaller 4c, 2006 (VS Aitrachtal/ Mengkofen)
ballwurf(1).pps |
 |
Zuerst fotografierten die Schüler nur einen einzigen Basketballspieler, diesmal eine Gruppe von 4 Schülern. Während bei einem Spielern der Fotograf vom Boden beginnend in einer Ebene senkrecht nach oben in etwa 30cm-Abständen viele Einzelbilder schoss, wurden in der Gruppe mehrere Ebenen einbezogen. In der PowerPointPräsentation wird diese zusätzliche Bewegung deutlich sichtbar. Zudem wurde ein "Standbild" der Gruppe unter die Präsentation der Einzelbilder gelegt. Somit wird der Unterschied von Statik und Bewegung verdeutlicht.
ballwurf(2).pps |
 |
Was in der PowerPointPräsentation so spielerisch aussieht, erforderte große Arbeit. Zum einen mussten die Schüler viele Würfe mit dem Basketball machen, bei denen der Ball auf das Brett, an den Ring oder in den Korb gelangte. Zum anderen musste der Auslöser genau im richtigen Moment ausgelöst werden. So war auf sehr vielen Fotos der Ball leider nicht zu sehen. Für diese Präsentation mussten daher die meisten Einzelbilder geschossen werden. Das Zusammensetzen der Fotos auf dem Computer erforderte weiteres Geschick. So sollte der Ball immer gut zu sehen sein. Außerdem sollte durch das Zusammensetzen ("Collagieren") eine Bewegung des Balles ersichtlich werden.
Carry Brem macht einen Korbwurf (fotografiert von Jasmin Schaller) 4c, 2006 (VS Aitrachtal/ Mengkofen)
korbwurf(3).pps |
 |
Täuschungsmanöver und Ballwurf von Markus Biersack
(fotografiert von Anton Maier) 4c, 2006 (VS Aitrachtal/ Mengkofen)
ballwurf(4).pps |
 |
Auch hier ging es darum, eine Gruppe von Basketballspielern so zu fotografieren, dass die Bewegung gut zum Ausdruck kommt. Zuerst wurden viele Einzelbilder aufgenommen - wieder vom Boden in 30cm-Abständen nach oben. Die Fotocollage, vor allem aber die PowerPoint-Präsentation zeigt dann in Überblendetechnik gut diesen Spielzug.
Markus Biersack täuscht einen Angriff vor, In Abwehrhaltung Linda Pohlmann und Michelle Theytaz (fotografiert von Anton Maier) 4c, 2006 (VS Airachtal/ Mengkofen)
ballwurf(5).pps
|
| |
Spaß-Fotos |
 |
Die Klasse wurde in mehrere Gruppen aufgeteilt. Während die einen ihre Baskeballspieler fotografierten, übten andere in der restlichenTurnhallenhälfte das Basketballspiel. Die Fotos dieser Gruppe entstanden zuerst heimlich, am zweiten Tag unter meiner Aufsicht dann nochmals ausführlicher. Ein Schüler nahm Anlauf und versuchte möglichst hoch die Turnhallenwand "hinaufzulaufen". Das gelang aber nur etwa 1,5 m hoch. Dann fiel der Schüler wieder herunter. Dabei verrengte er sich zusätzlich zu teilweise grotesken Figuren. Andere Schüler kanallten mit voller Wucht auf eine aufgestelte Weichbodenmatratze.
Elias Busch die Hallenwand hinauflaufend (fotografiert von Andreas Buchmeier) 4c, 2006 (VS Aitrachtal/ Mengkofen)
spassuebungen.pps |
| |
|