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| Thema ... blicke(n) Seite 1 | |||
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| Autor: Martin Klinkner Thema: "Blickwechsel" |
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Das Unterrichtskonzept zielt darauf ab, Schülern die Inszenierung von Bildern über das nachvollziehende Sehen und eigene körperliche Hineintreten und Teilhaben am Bild schrittweise zu erschließen. Geeignet sind für diese Form der Bildannäherung vorrangig Bilder von genrehaftem und narrativem Inhalt und Charakter. Aspekte der Inszenierung wie Mimik, Gestik, Körperhaltung, Stellung von Personen zueinander, der Proxemik (Personenabstände) und die Lichtführung werden neben und parallel zu der Bildbetrachtung mit dem Mittel des aktiven Nachstellens erschlossen. [mehr] |
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| Autor: Alois Brandl Thema: "Sichtweise" |
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Alltägliche Gegenstände werden fotografiert und neu zusammengestellt. Mit einem Bildbearbeitungsprogramm können sie vorher verändert werden und ergeben dann eine neue Sichtweise auf den Gegenstand. [mehr] | ||
| Autor: Ivan Dusanek Thema: "Beobachtende Blicke" |
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Das Verschwinden des Vogels stellt die Person in den Mittelpunkt. Die zwei Monde sollen ein Augenpaar darstellen. Der Betrachter soll das Gefühl bekommen, beobachten zu werden. Allgemein soll eine geheimnisvolle, bedrückende Stimmung vermittelt werden... |
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| Autor: Thomas Stockerl Thema: "Bild-im-Bild" |
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Was fasziniert Künstler an Bild-im-Bild Situationen? Welche formalen und inhaltlichen Dimensionen lassen sich ausgestalten? Die Schüler einer neunten Klasse realisierten ihre Konzepte zunächst als Federzeichnung, die sie mit Aquarell farbig lasierten. Leben und Bewegung erhielten die Zeichnungen anschließend, indem sie mit Flash animiert wurden. [mehr] |
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